SEMINÁRIO INTERNO

Mitos

Gregos: Minotauro, Medusa

Um mito é uma narrativa de caráter simbólico, relacionada a uma dada cultura. O mito procura explicar a realidade, os fenômenos naturais, as origens do Mundo e do Homem por meio de deuses, semi-deuses e heróis.

Ao mito está associado o rito. O rito é o modo de se pôr em ação o mito na vida do homem - em cerimônias, danças, orações e sacrifícios.

Modernos: Herry Potter, supermam 

O termo "mito" é, por vezes, utilizado de forma pejorativa para se referir às crenças comuns de diversas comunidades. No entanto, até acontecimentos históricos podem se transformar em mitos, se adquirir uma determinada carga simbólica para uma dada cultura. Na maioria das vezes, o termo refere-se especificamente aos relatos das civilizações antigas,é uma história supostamente verdadeira espalhada pelo chamado ‘boca-a-boca’. Normalmente ela é divertida, às vezes um pouco estranha e até inacreditável, mas ninguém sabe quando e onde esta história surgiu. Também existem os mitos modernos.

Romanos: Cupido, surgimento de roma

O mesmo sol que abre os céus

O mito é o nada que é tudo.

É um mito brilhante e mudo

Fernando Pessoa

Disciplina: Filosofia da Educação

Professora: Andréia Cristina S. Freitas

Turma 02 – Filosofia da Educação

Chico Bento - Na Roça é Diferente

O Bolo Quebrado!

Pela primeira vez na história de um professor, quebra-se a tradição de aniversário de não cortar o bolo que a ele foi oferecido. Como na vida tudo pode acontecer, o inesperado aconteceu, um acidente de percurso: o bolo se quebrou antes de chegar ao seu destino. Mesmo assim, com muita insistência convencemos a nobre colega Arletinha a ir buscar o tal bolo.

Porém, no corre-corre para preparar a sala e tentar segurar o professor sem que ele percebesse o que estava acontecendo, contratamos nosso mestre em enrolação Adílio para se encarregar de "tapiar" o memo para que Camila, Adriane e Carlene fossem a casa da nossa colega Arletinha buscar o bolo, mas o pior ainda estava por vir ainda estava por vir, como se já não bastasse o primeiro acidente com o bolo, ele foi acidentado novamente! Virou farofa!

Quando retornaram para a faculdade o bolo já estava em estado de coma, porém, delicioso!

Ai sim veio a melhor parte, a euforia, bastava olhar no rosto do professor Ronaldo para ver a felicidade estampada em sua face, foi alegria total!

Apesar dos contratempos tudo acabou em pizza - literalmente falando!

Por: Nicinha Coelho

Pró-reitor participa de Jornada Pedagógica

18/2/2011

por Eliene Portella

Terminou nesta quinta-feira, 18, a Jornada Pedagógica 2011 do município de Macarani, que este ano trouxe para as discussões o tema "Ensinar na Sociedade Aprendente". O evento teve início no último dia 15 e entre os palestrantes estava o Pró-reitor de Graduação da Uesb, professor Luiz Artur Cestari, além de membros outras instituições de ensino. Em sua participação, o Pró-reitor foi enfático ao falar da ética no saber e no aprender, abordando a importância dos professores reconhecerem a necessidade de mudança e aperfeiçoamento no relacionamento aluno/professor. "A educação escolar deve preparar para a vida, e a vida é um contínuo exercício de aprendizagem, autonomia, colaboração. O conteúdo escolar deve ter significado prático e relação com o cotidiano e a realidade dos alunos", frisou o representante da Universidade. A Jornada Pedagógica funciona como uma "injeção de ânimo" para os professores no início de suas atividades escolares. Junto aos demais participantes do evento, estavam os 80 professores da rede municipal de ensino daquele município, que agora cursam Pedagogia na Uesb. Foto: Professor Luiz Artur Cestari ao lado da Secretária de Educação de Macarani, Elza Soares Assessoria de Comunicação fonte: http://www.uesb.br/ascom/ver_noticia_.asp?id=6516

Módulo presencial da Uesb em Macarani

Resultado de uma parceria com a prefeitura municipal de Macarani, a Uesb já conta, desde o início do mês, com um módulo presencial na cidade de Macarani, para formação em Pedagogia de professores que lecionam na rede municipal de ensino. A negociação foi iniciada no ano de 2009 e, dois anos depois, o projeto foi concretizado. Segundo a Lei do Magistério, existe a necessidade de uma formação pedagógica para todos os professores, já que não pode ser considerado educador quem apenas concluiu o curso de Magistério. Hoje, 80 professores do município integram o curso de três anos e meio da Universidade, uma oportunidade de qualificação, com aperfeiçoamento do currículo, para normalizar o corpo docente de Macarani. Inauguração A aula inaugural se constituiu em um momento histórico. A emoção foi inevitável em todos os presentes, principalmente naqueles que idealizaram e lutaram pela concretização do projeto. Representando a Universidade, o evento contou com a presença do vice-reitor José Luiz Rech, da professora Alda Pêpe, membro do Conselho Estadual de Educação e da professora Déa Carneiro, principal articuladora para que este sonho se tornasse realidade para a comunidade de Macarani. O professor Rech falou sobre a importância do momento, destacando o empenho da Universidade em expandir suas atividades, tornando a instituição acessível a todos, o que antes era difícil. O vice-reitor aproveitou ainda para incentivar os profissionais da educação a se dedicarem na missão de preparar o aluno para a faculdade. Segundo ele, apesar de todos os esforços, ainda se registra uma evasão de 22% de alunos que não consegue concluir o ensino fundamental e fica excluído do ensino superior. "É de interesse da Uesb ampliar sua área de ação nos municípios interessados, como foi Macarani. A exemplo de Itapetinga, o futuro poderá reservar um avanço significativo de oferta de novos cursos", concluiu Rech. A professora Alda Pêpe ministrou a primeira aula do curso, falando sobre os desafios que despontam nesse novo século, a começar pela compreensão de novos domínios de aprendizagem com base na afetividade e na psicologia. A educadora concluiu afirmando que a nova organização escolar deve ser baseada na “promoção da função social com equidade e cidadania". O módulo da Uesb em Macarani funciona no colégio Clero Correia, de segunda a sexta-feira, no turno noturno, com dois grupos de 40 alunos. A prefeitura disponibiliza o transporte dos professores, conforme estabelecido no convênio firmado com a Universidade. por Eliene Portela Assessoria de Comunicação fonte: http://www.uesb.br/ascom/ver_noticia_.asp?id=6517

Reflexão

O que você vê na imagem?

Uma idosa com um pano na cabeça?

Uma jovem moça de perfil?

Um coelho?

Algo mais?